Di tengah momentum Hari Guru Nasional, perhatian kembali tertuju pada peran sentral pendidik, bukan hanya mereka yang berada di panggung besar, tetapi juga para guru yang hadir setiap hari di ruang kelas, termasuk di daerah 3T (Terdepan, Terpencil, dan Tertinggal) dan Sekolah Luar Biasa (SLB). Mereka kini menjadi garda terdepan dalam memanfaatkan Kecerdasan Buatan (AI) untuk menciptakan pembelajaran yang lebih relevan dan inklusif.
Perubahan cara belajar yang dibawa oleh teknologi AI terasa nyata, memungkinkan guru untuk menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), membuat asesmen, hingga mendampingi murid dengan kebutuhan khusus secara lebih efektif. Transformasi ini didorong oleh para guru yang berani mencoba dan bereksperimen, sejalan dengan semangat yang diusung oleh program Microsoft Elevate.
Melalui program Microsoft Elevate, Microsoft bersama mitranya menargetkan untuk melatih 500.000 talenta bersertifikat AI hingga tahun 2026, dengan fokus utama pada praktik nyata di ruang kelas, komunitas, dan layanan publik. Dua kisah inspiratif dari ribuan pendidik yang terlibat adalah Nuryam Gazi dan Anis Damayanti, yang membuktikan bahwa AI dapat menjadi rekan mengajar yang memperkaya pengalaman tanpa menggantikan sentuhan manusiawi seorang guru.
Nuryam Gazi, seorang guru sekaligus Penggerak Digital di Wonosari, Gorontalo, yang mengajar di wilayah 3T, melihat AI sebagai peluang, bukan hambatan, meski akses teknologi masih terbatas. Berkenalan dengan Copilot dan konsep AI Agent melalui Microsoft Elevate, Nuryam membuat AI Agent Pembuat Modul Ajar.
Ia menceritakan, “Dulu, menyusun modul ajar sering memakan waktu berhari-hari. Sekarang, saya punya ‘teman’ yang bisa membantu menyusun struktur awal…”. AI membantunya memangkas waktu pada hal-hal teknis, sehingga ia bisa lebih fokus mendampingi murid secara langsung, sesuatu yang tidak bisa digantikan oleh teknologi.
